Actividades finales del Tema 9

1)

a) Son los sistemas que tratan de combinar las ventajas del mercado, en la busqueda de la eficiencia, con la mayor preocupacion del Estado.

b) La desigualdad en el reparto incial de la propiedad, la existencia de necesidades basicas colectivas y los monopolios naturales.

2)

Los fallos de mercado es la situacion en la que el mercado no hace un uso eficiente de los recursos disponibles.

1º Los ciclos economicos: Se critica al mercado porque no logra alcanzar un crecimiento economico estable

2º Externalidades: Son las actividades externas que generan efectos extremos.

3º Bienes publicos: El mercado tiene una gran agilidad para responder a la demanda de bienes publicos.

4º Falta de competencia: Fijacion de precios de las empresas.

5º Equidad: Desigualdad de la renta.

4)

Los ciclos economicos son las fluctuaciones de la actividad economica, caracterizadas por la expansion o la contraccion de la produccion y el empleo en la mayoria de los sectores de la economia.

1= auge

2= recesion

3= depresion

4= recuperacion

5= auge

5)

Monetaristas:

Reivindican la plena atonomia del mercado

Critican el peso del Estado en la economia

El estado debe limitarse a garantizar el libre juego.

Neokeynesianos:

El mercado no garantiza por si solo el equilibrio y el pleno mercado

El Estado tiene fallos que deben corregirse

Proponen la economia del bienestar o Estado de bienestar

7)

a) Externalidades negativas: Son las que no soportan las consecuencias ni pagan por ellos.

b) Externalidades positivas: Son de los que se benefician otras empresas y la sociedad en general

Y el estado lo que hace de corrector es impuestos y subvenciones y regulacion de las actividades

8)

a) Que la empresa tubiera unos ingresos mayores a los de la multa, entonces la empresa saldria ganando.

b) Que le dijeran que cierran la empresa, asi ya verias como no contaminaria mas.

9)

a) En que ensucian calles y hacen ruido asta altas horas de la mañana.

b) Que los llevaran a una explanada fuera de la ciudad

c) Con multas.

10)

Bienes publicos: Tipo de bienes cuyo consumo es indivisible y del que han de ser ofrecidos por el sector publico.

Consumidor parasito: Son los que ganan a costa de otros.

14)

a) Produce y Proporciona bienes y servicios

b) Regula la actividad economica

c) Trata de estabilizar la economia

d) Produce y proporciona bienes y servicios

e) Establece los impuestos que hay que pagar

f) Redistribuye la renta

15)

Que las medidas de politica coyunturales son a corto plazo y las otras a largo plazo

Politica monetaria y planificacion indicativa respectivamente.

16)

a) Monetarias

b) Rentas

c) Fiscal

d) Exportaciones

17)

Economia positiva es cuando se esta describiendo una determinada situacion y normativa cuando opinan sobre la misma.

18)

a) Positiva

b) Normativa

c) Normativa

20)

Estado de bienestar se considera responabilidad del Estado el conseguir el pleno empleo, un sistema de seguridad social etc.

Y hay 3 tipos:

Prestaciones de caracter contributivo, universal y compensatorio.

Actividades finales del T.8

Entregadas al profesor a mano

Actividades finales del Tema 6

1) Completa los diferentes tipos de mercado.


-Nº de empresas:

Multitud de empresas Muchas empresas Pocas empresas Existe solo una.

-Diferenciacion del producto:

Sin diferencia Diferencia a traves de las marcas Puede ser diferenciado o no Hay solo uno.

-Barreras de entrada:

Libertad de entrada y salida Libertad tambien Fuertes barreras a la entrada Lo mismo.

-Fijacion de precios:

Las empresas no influyen Cierta influecia Las empresas tienen poder para hacerlo Las empresas deciden el precio y la cantidad


2) Clasifica el poder que tiene las empresas para influir en los precios.

Oligopolio: Las empresas influyen en el precio y son ellos los que los marcan.

Monopolio: La empresa decide el precio que pone y la cantidad de productos que lanza al mercado

Competencia monopolistica: Hay cierta influencia de la empresa

Competencia perfecta: Las empresas no influyen el precio

3)

a)¿ En que tipo de mercado son oferentes los paises mas pobres? Me parece que lo que tienen es la competencia perfecta.

b)¿ Puedes explicar que les pasa a los productos que estan a largo tiempo en el mercado? Que al cabo del tiempo como nadie los quiere los tendran asta que dar.

c)¿ Suelen pertenecer los bienes industriales al mismo tipo de mercado? Me parece que no porque hay muchas menos empresas del sector de la industria que de las agricolas o mineras.



4)¿ Porque las empresas que trabajan en mercados de competencia perfecta procuran salir de alli para entrar en el de competencia monopolistica? Pues porque en el de competencia monopolistica tienes una cierta influencia sobre los precios y los productos se diferencian por la marcas.

5) Explica porque hay tanta competencia cuando hay una empresa lider en un oligopolio y otras importantes no tienen esa competencia.

Porque lo que pasa es que como hay una empresa lider las demas se ponen de acuerdo (cooperacion) y a la lider le hacen una rivalidad y por eso.

6)¿ Que es un oligopolio colusivo?¿ Porque lo prohibe la legislacion de defensa de la competencia?

Es cuando los oferentes se ponen de acuerdo para fijar un mismo precio, repartirse el mercado o limitar la produccion. Y lo prohiben porque no hay competencia si se ponen de acuerdo.

8) Comenta la siguiente frase:

a) Porque es muy dificil mantenerlo y te pueden mentir

b) Porque con ello obtienes mas beneficios

c) Porque muchas veces no hay acuerdo entre las empresas y alguna empresa te puede mentir.

9) Cuales son las causas del monopolio

Son en las que existen una unica empresa como por ejemplo RENFE, CORREOS, AGUA, GAS porque para formar una empresa necesitas tener muchisimo dinero.

10)¿ Porque en los monopolios esta prohibido la legislacion de defensa contra la competencia? Porque no puede existir competencia

11) Explica las principales caracteristicas de un monopolio natural. Son aquellos suministros que salen mas baratos que los realize solo una empresa. Por ejemplo el agua, el gas ya que tienen unos costes fijos elevados.

13)¿ Crees que la cantidad de publicidad que hacen algunas empresas hace que haya barreras que impidan la entrada a nuevas empresas?

Si porque como hacen tanta publicidad es muy dificil ganarles en al competencia. Un claro ejemplo es Cocacola.

14)
a) Creo que es beneficioso, ya que si todos los programas y perifericos que salen al mercado tuvieran que ser compatibles con distintos sistemas operativos, su precio podria aumentar, aunque por otro lado tambien puede ser perjudicial, ya que al haber solo una empresa, los precios pueden ser abusivos.

15)Empresas de telefonia movil y entidades bancarias.

16) Supon que una compañia de telefonia movil ofrece una rebaja del 15% en todas sus tarifas
a) ¿Cuál crees que seria el motivo?Aumentar sus ventas y numero de clientes
b) ¿Cuál crees que sería la reaccion de los competidores?Harian lo mismo
c) ¿Cuáles crees que serian las consecuencias finales sobre el mercado de la telefonia movil?Que bajarían los precios de las tarifas de moviles

18)
a) Competencia monopolistica
b) Más altos
c) Publicitarse más para intentar vender

Visita a la Zaragozana

El pasado 21 de diciembre los alumnos de 1ºB de bachillerato fuimos a ver la fabrica de la zaragozana, en la que esta está en el medio de la cuidad. Nada más entrar en la fabrica nos hicieron una explicación del origen de la cerveza y de la empresa, que se fundó hace miles de años por unos hermanos. La que nos atendió nos explico que el secreto de ellos era mantener la calidad y la tradición.

La empreda fue fundada en 1900 en la que cuenta con más de 800 trabajadores divididos en esta y una que hay al lado de la Cartuja. También en aquella explicación preguntemos que porque no se iban de mitad de la ciudad y contestaron que era porque el agua de la ciudad no es la misma que en las afueras y que si lo hicieran cambiarían el sabor de ella.

Tras aquella presentación de la fabrica nos dieron unas batas por higiene y nos adentremos a dentro. En ella nos explicaron su fabricación desde la separación del grano hasta su elaboración para el embotellamiento. Nos enseñaron también maquinaria antigua de la que antes utilizaban y nos dieron a probar diferentes granos que cambiaban su sabor. Tras la visita fuimos a la sala de la primera vez y allí nos dieron un aperitivo y un cerveza pero sin alcohol.

Lo mas impactante fue la cantidad de litros que había en la fabrica y en como los almacenaban en unas cubas de unos miles de litros.

Actividades Finales del Tema 5.

1. Explica cuales son los requisitos que debe garantizar un Gobierno para poder establecer una economia de mercado que funcione.
Para que haya mercado tiene que haber oferta y demanda. Dentro de la oferta influyen los costes de produccion y las expectativas de los empresarios. Y en la demanda influye el precio del bien, los bienes relacionados, gastos y modas y renta de los consumidores. La oferta y demanda se cruzan en equilibrio de mercado.

2. Explica la diferencia existente entre variaciones de la demanda y variaciones de la cantidad demandada.
Cantidad demandada es la cantidad que los consumidores estan dispuestos a comprar a cada nivel de precios mientras que la demanda es un bien que refleja los deseos de los consumidores.

3. Explica por que tienden a ir los precios al punto de equilibrio.
Porque si el precio de un bien es muy superior, la gente compra menos de ese producto y lo que tienen es que bajar el precio para vender mas. Lo mismo pasa al contrario, si el precio es muy bajo y venden mucho tienen que subir el precio para vender mas.

5. ¿Los oferentes son al mimso tiempo los demandantes?
Si porque es un intercambio de bienes sin dinero en el que, el que ofrece algo, si quiere otra cosa la tiene que cambiar por ella.

6.¿El mercado siempre requiere la existencia de un lugar fisico donde puedan encontrarse los oferentes y demandantes?
Si que tiene que haber un lugar fisico porque si tu quisieras comprar algo no sabrias donde y al haver un sitio fisico ya sabes donde ir si lo necesitas.

8. Responde a las preguntas
a) ¿Que quiere decir el autor con la expresion "mecanicismo sin mas brujula orientada que el beneficio"? Que el mercado solo funciona si hay beneficios, sino no.

9.¿Que bienes de los siguientes pares de bienes crees que tiene una demanda mas elastica y por que?
a) Novelas picarescas porque los libros son obligatorios.
b) Bonos de transporte porque los diamantes son bienes de lujo
c) Refrescos porque el agua es gratis.

11. Comenta como afectarian a la funcion de demanda de un modelo concreto de automovil los siguiente hechos.
a) Que produciria mas coches y podria vender muchos mas.
b) Como lo gasolina valdria menos dinero, la gente gastaria mas en los cohes.

12. Indica como afectarian los siguientes factores.
a) Que la empresa tendria que cubrir mas gastos y tendria que venderlas mas caras.
b) Que la gente compraria mucho mas esas sillas y venderian las sillas a un alto precio.

13. Indica que va a suceder.
a) Que como costara mucho el gasoleo los podructos tendran que venderlos mas caros para cubrir gastos.
b) Que tendra que producir mucho mas de lo normal y seran mas caros por la demanda que tendran.
c) Como la gente no comprara carne vacuno se pasaran a consumir carne de cerdo.
d) Que la gente consumira mucho esos quesos y la empresa ganara mas.
e) Que todas las instalaciones electricas costaran mas por la subida del cobre.
f) Que no venderan nada o casi nada.
g) Que produciran muchos ordenador y la venta sera mayor.

14. ¿Cuales crees que ha sido la consecuencia de esta politica sobre la produccion agricola europea?
Pues que el azucar y la leche es un bien con mucha demanda esto quiere decir que tienes que comprar siempre aunque suban los precios porque su precio es muy reducido y lo necesitas.

15. ¿Estamos ante un bien elastico o uno inelastico?¿ Cual sera su elasticidad cruzada? Es una demanda inelastica porque es un 0,6%

16. ¿Cual sera su inelasticidad cruzada?¿Como seran estos bienes entre si?
La inelasticidad cruzada es 2% y son bienes sustitutivos.

17.¿Ante que clase de bien nos encontramos?¿Como sera su elasticidad cruzada?
Son bienes complementarios y su elasticidad cruzada es 0,5%

20. Indica a que precios se produce excesos de oferta y excesos de demanda.
Excesos de demanda y de oferta se producen cuando son 1 euro la unidad.
Señala que tipo de elasticidad tiene la demanda cuando subimos el precio de 1 a 1,20€. Demanda elastica

21. Las curvas de demanda y oferta son los siguientes:
Obten el precio y cantidad de equilibrio. El precio es 9 y la cantidad es 4.

22. El gobirerno quiere reducir el consumo de tabaco, y para ello se han realizado estudios que indican que la elasticidad precio demanda es 0,4 aproximadamente.

¿Cuanto sera el conste de un paquete de tabaco que cuesta 5€ y quieren subirlo un 20%?
6€ constara el paquete.
Porque los jovenes consumen mucho mas que los adultos y hay mas demanda.

24. ¿Porque la gente con la crisis ya no va tanto a los restaurantes?
Porque los restaurantes ya salen caros y lo que te puedes hacer en casa puede costarte 8€ y en un restaurante 12€, sale mucho mas barato comer en tu casa que ir de restaurantes.

25. Explica las curvas de la demanda de una niñera en una ciudad con una alta natalidad.
Que como nacen muchos niños, muchas familias necesitan contratar una niñera por esto es por lo que la demanda sube muchisimo.

26. ¿Porque los agricultores ganan mas en malas cosechas que en buenas?
Porque cuando hay malas cosechas la demanda es muchisima para la poca produccion que hay, esto que hace que los precios suban mas.

1)Indica los factores de producción necesarios para producir los siguientes bienes (Tierra, trabajo, capital)
Pan: harina, panaderos, hornos.
Sillas: madera, obreros, maquinas.
Pantalones: algodón, costureros, maquina de coser.
Aceite: oliva, aceiteros, maquinas.
Carreteras: alquitran, obreros, maquinas.
Hospitales: medicinas, médicos, quirofanos
2)¿Podrías encontrar algún bien o servicio cuya producción no hubiese intervenido alguno de los factores de producción estudiados? ¿Cuál?
No porque en todos los trabajos intervienen los 3.
3) Relaciona la utilización del factor de producción tierra y el problema ecológico El factor de producción tierra tiene que ver con el problema ecológico porque del consumo de materias primas y de energías no renovables surge la contaminación y el uso excesivo de recursos como los bosques en vez de buscar otras alternativas.
4) Si un país no produjese ningún bien de capital ni tuviese capacidad para comprarlo en el exterior y se limitase a fabricar bienes de consumo, ¿crees que esto podría afectar a la productividad final de la nación? ¿Que sucedería a medio y a largo plazo con los bienes de capital ya existentes?
Da igual que no consuma mucho de otros lados porque si la empresa va bien gana dinero
5)Explica por qué la división técnica del trabajo aumenta la cantidad de bienes y servicios producidos. Aumenta la producción ya que un obrero se especializa en una sola tarea y es más rápido que si todos hacen lo mismo a la vez.
Esto hace que con los mismos trabajadores se produzca mucho más.
6)Cuáles son las relaciones existentes entre los conceptos división técnica del trabajo, progreso económico, interdependencia, comercio y mercado y dinero?
Las relaciones son que si todo eso va bien
7) Identifica las proposiciones positivas y normativas
Positivas: a, d, e
Normativas: b, c
8) Explica de forma razonada y a partir de ejemplos la siguiente afirmación:
el coste de oportunidad de un país de producir hoy más bienes de consumo frente a más bienes de producción es que se limitan sus posibilidades de crecimiento futuro.
9) ¿Por qué la producción que puede alcanzar un país en un año no es ilimitada? ¿Qué factores determinan el límite y por qué?
Porque siempre tiene que tener un limite.Ganas siempre que tienes una buena producción.
10) Reflexiona sobre tu manera de estudiar, ¿Crees que lo haces de una manera eficiente? ¿Cuáles son tus fallos a la hora de lograr la eficiencia? ¿Cuales crees que serían los factores que te permitirían incrementar tu rendimiento?
Yo creo que no porque me distraigo con facilidad y no me puedo quedar en la silla mucho rato sentado.
11) Explica los cambios que observas en el sistema de producción
En el primer caso una persona fabrica ella sola un violín y en el segundo una cadena de montaje fabrica algún tipo de máquina.
a) ¿utilizan el mismo porcentaje de factores en una y en otra? Si las dos.
b) ¿Qué factores son más utilizados en cada una de las imágenes? Factor tierra
Factor capital
c) ¿Cuál de los dos casos crees que tendrá más productividad? La segunda
d) ¿Cuál es el factor que determina la diferencia de productividad entre uno y otro? Numero de trabajadores.
12)¿Qué sucede con el capital humano del país si se cubren las vacantes con personas no cualificadas para el puesto? ¿Cómo repercutirá en la productividad aparente? Se produce una cadencia de productividad en bienes y servicios
13)
a) Señala algunas medidas que permitirían mejorar la productividad en nuestro país Invertir más en nuevas tecnologías y avances que permitan a los obreros producir más, aparte de controlar que se trabaje lo debido.
b) Comenta el significado de la viñeta La viñeta representa a los obreros que no trabajan lo suficiente para alcanzar la productividad del resto de países europeos.
14) a) ¿Dónde se concentra el empleo agrario? En Galicia, Extremadura y murcia
b) ¿ Cuáles son las comunidades con un mayor volumen de empleados en el sector servicios? Madrid, canarias y baleares.
c) ¿Qué diferencias fundamentales señalarías entre los dos mapas? Que hay muchos mas sector servicios
d) ¿Dónde se sitúa tu comunidad autónoma con respecto a la media? ¿A qué crees que se debe? Hay de las 2 en Aragon
15) a) ¿La introducción de nuevas tecnologías ha supuesto en este caso un incremento de la productividad? ¿Por qué?
Si, facilitan las cosas
b) ¿Se podría medir la productividad en este caso? ¿Cómo? Si, mirando entre la producción y dividiendola
c) ¿Crees que esta mejora podría afectar al número de camareros que necesita la horchatería? ¿Cómo?
Si, se reduciria
16) a) ¿Cuál es su productividad aparente? 500 00
b) Si al año siguiente, la producción se incrementa en un 10% y la población trabajadora en un 2%, ¿en cuánto ha mejorado su productividad? –7.88%
c) ¿Qué circunstancias han podido influir en esa mejora? –La formación de los obreros.
¿Cuál ha sido el incremento de productividad que ha experimentado? ¿Para qué sirve conocer la productividad? Ha aumentado un 2%Para ver si la empresa es productiva.
18) Considera que un país solamente produce alimentos o vestidos. Los datos de sus posibilidades máximas de producción con los recursos con los que cuenta y la tecnología que tiene son los siguientes.
c) Permitiría mantener la producción de alimentos mientras aumenta la de vestidos
d) La frontera de producción disminuiría mucho ya que la producción de bienes seria prácticamente nula
e) La frontera de producción aumentaría ya que habría mayor mano de obra para producir bienes
f) La frontera de producción aumentaría ya que con el capital recibido se podría invertir en maquinaria u obreros que aumentaran también la producción.

Actividades finales del Tema 3

1. Identifica los siguientes ejemplos de que agente económico se trata.

- El instituto o colegio en el que estudias. Sector Público
- Un concesionario de coches. Empresa
- El ayuntamiento de tu pueblo o ciudad. Sector Público
- Carlos, estudiante de medicina. Familia
- Correos Empresa
- Un gran supermercado. Empresa
- La oficina del INEM de tu localidad. Sector Público
- La familia del ministro de Economía y Hacienda. Familia
- La consejera de Educación en tu comunidad. Sector Público

2. ¿Cuál es el supuesto de racionalidad económica de las familias?¿Crees que siempre se cumple? El supuesto de racionalidad consiste en que las familias utilizan sus recursos escasos para satisfacer sus necesidades y maximizar sus beneficios. No siempre se cumplen.
3. Explica cual es la función básica de las empresas y que necesitan para llevarla a cabo. La funcion es producir bienes y servicios que demanda la gente. Tienen que contratar trabajadores, adquirir los bienes de producción y comprar las materias primas que necesiten para su produccion.
4. Señala ejemplos de fallos del mercado y explica como puede resolverlos el sector público. Un claro ejemplo es la tantisima producción que hay para que luego no haya tanta demanda, lo que tendrian que hacer es mirar las necesidades de la gente y que es lo que quiere
5. ¿Por qué establece impuestos el Estado?¿Que función social tienen?
Para compensar las grandes diferencias entre los ingresos que reciben las personas y la riqueza que poseen.
6. En las economías de mercado hay determinados bienes que las empresas privadas no producen. Sirviéndote de ejemplos, explica por que actúan así.

7. Los parques y las bibliotecas son servicios publicos, mientras que la alimentación y la ropa normalmente hay que pagarlos en el mercado. ¿Cuáles crees que son las razones?
La alimentación y la ropa son para el que las compra mientras que las bibliotecas y los parques son lugares publicos en el que son de todo el mundo.
8. Las familias reciben ingresos o rentas de diferentes fuentes. Explica cada una de ellas señalando ejemplos. Por la que la mayoria de la gente recibe dinero es trabajando, luego hay muchas que tienes acciones y por hay tambien pueden ganar un dinero extra y luego puedes tener 2 trabajos entonces recibes dos sueldos
9. Explica las diferencias entre los mercados de producción y los de factores.
-En el mercado de productos se establece una relación entre las empresas las familias. En el mercado de factores la relación también se produce entre las familias que aportan trabajo a cambio del salario que les dan las empresas.
10. ¿Qué es el flujo circular de la renta? Explica por qué se utilizan las palabras "flujo", "circular" y "renta" para denominar este concepto.
11.- En relación con los tres sistemas económicos contesta a las cuestiones:

12. Supón que un amigo tuyo trabaja de colaborador voluntario en una ONG. Explica por qué no existe flujo circular de la renta en esta relación. Pues porque mi amigo trabajaria de forma voluntaria cosa que en estos caso no te pagan, si no que lo haces porque tu quieres, sabiendo que no te van a pagar.
13. ¿Quién toma las decisiones?
Mercado- Las empresas- El estado- Las familias- Las familias- Las empresas- El estadoPlanificación- El estado
- El estado- Las familias- Las familias- El estado- El estadoMixta- Las empresas- El estado- Las familias- Las familias- El estado- El estado
14. ¿Por qué crees que la inmensa mayoría de los países desarrollados siguen en la actualidad sistemas de economía mixta? Porque reunen las 2 cosas, la economia de mercado y la economia de mercado final, y asi estan entre una cosa y otra
16. Lee el texto y contesta a las siguientes preguntas:
a) ¿En qué tipo de sistema se toman estas decisiones y qué valores subyacen al mismo?Decisiones tomadas por la economía de mercado, los valores subyacen en l interés de dar de comer al ganado, vender su carne y obtener beneficio.b) ¿Qué mecanismos introducirás para que esas situaciones no se produjeran?La presencia de un estado firme en sus decisiones que abasteciera las necesidades básicas de dichos niños.
17. ¿A qué se refiere Adam Smith con su idea de la mano invisible? ¿Cómo la describe? Que aparentemente no hay nada que diriga el mercado
18. ¿En que consistió básicamente la aportación de Keynes a la economía? Que a Keines le gustaba la econima mixta ¿Coinciden con esta visión todos los economistas en la actualidad? No porque ahora los economistas estan en planificación central o economia de mercado.
19. ¿Cuál es el objetivo de las empresas privadas y de las empresas públicas?
Las empresas privadas intentan ganar un beneficio propio mientras que las publicas lo que intentan es satisfacer las necesidades de la sociedad
20. En las economías mixtas, muchos ciudadanos reclaman que el Estado debería hacer más cosas en economía, pero pocos están dispuestos a pagar más impuestos para que se hagan.¿Debería el Estado promocionar viviendas asequibles para los jóvenes y familias que lo necesiten? Eso si, pero no empezar a dar casas hay a lo loco ¿De dónde deberían conseguirse los recursos para construirlas? Por ejemplo de los impuestos que pagan todos los españoles
21. ¿Qué factores crees que han llevado a esta situación y que consecuencias futuras tendrán? Que ahora la vivienda se a encarecido muchísimo y mucha gente no se lo puede permitir, y si lo hacen es con mucho sufrimiento y hipotecarse o pedir prestamos al banco que casi es peor.22. Elabora un presupuesto aproximado de tus ingresos y gastos en un mes, según los conceptos detallados en el siguiente cuadro:
Mes de Octubre:
Gastos de transporte: 3€
Salidas y ocio: 60€
Libros y música: 0€
Otros conceptos: ropa: 20€
Total de gastos: 83€
Ingresos: 90€
23.- Identifica los agentes que intervienen:
a) Domesticab) Sector Públicoc) Mercado y productosd) Factorese) Factoresf) Familia y Empresa
24.) ¿Cuáles son las principales relaciones entre el sector público, y las familias? Las familias pagan impuestos al sector público y este les beneficia. ¿Y entre el sector público y las empresas
25.- Elabora un cuadro resumen:
Adam Smith: MercadoKarl Marx: Planificación CentralJohn Keynes: Mixta