1)Indica los factores de producción necesarios para producir los siguientes bienes (Tierra, trabajo, capital)
Pan: harina, panaderos, hornos.
Sillas: madera, obreros, maquinas.
Pantalones: algodón, costureros, maquina de coser.
Aceite: oliva, aceiteros, maquinas.
Carreteras: alquitran, obreros, maquinas.
Hospitales: medicinas, médicos, quirofanos
2)¿Podrías encontrar algún bien o servicio cuya producción no hubiese intervenido alguno de los factores de producción estudiados? ¿Cuál?
No porque en todos los trabajos intervienen los 3.
3) Relaciona la utilización del factor de producción tierra y el problema ecológico El factor de producción tierra tiene que ver con el problema ecológico porque del consumo de materias primas y de energías no renovables surge la contaminación y el uso excesivo de recursos como los bosques en vez de buscar otras alternativas.
4) Si un país no produjese ningún bien de capital ni tuviese capacidad para comprarlo en el exterior y se limitase a fabricar bienes de consumo, ¿crees que esto podría afectar a la productividad final de la nación? ¿Que sucedería a medio y a largo plazo con los bienes de capital ya existentes?
Da igual que no consuma mucho de otros lados porque si la empresa va bien gana dinero
5)Explica por qué la división técnica del trabajo aumenta la cantidad de bienes y servicios producidos. Aumenta la producción ya que un obrero se especializa en una sola tarea y es más rápido que si todos hacen lo mismo a la vez.
Esto hace que con los mismos trabajadores se produzca mucho más.
6)Cuáles son las relaciones existentes entre los conceptos división técnica del trabajo, progreso económico, interdependencia, comercio y mercado y dinero?
Las relaciones son que si todo eso va bien
7) Identifica las proposiciones positivas y normativas
Positivas: a, d, e
Normativas: b, c
8) Explica de forma razonada y a partir de ejemplos la siguiente afirmación:
el coste de oportunidad de un país de producir hoy más bienes de consumo frente a más bienes de producción es que se limitan sus posibilidades de crecimiento futuro.
9) ¿Por qué la producción que puede alcanzar un país en un año no es ilimitada? ¿Qué factores determinan el límite y por qué?
Porque siempre tiene que tener un limite.Ganas siempre que tienes una buena producción.
10) Reflexiona sobre tu manera de estudiar, ¿Crees que lo haces de una manera eficiente? ¿Cuáles son tus fallos a la hora de lograr la eficiencia? ¿Cuales crees que serían los factores que te permitirían incrementar tu rendimiento?
Yo creo que no porque me distraigo con facilidad y no me puedo quedar en la silla mucho rato sentado.
11) Explica los cambios que observas en el sistema de producción
En el primer caso una persona fabrica ella sola un violín y en el segundo una cadena de montaje fabrica algún tipo de máquina.
a) ¿utilizan el mismo porcentaje de factores en una y en otra? Si las dos.
b) ¿Qué factores son más utilizados en cada una de las imágenes? Factor tierra
Factor capital
c) ¿Cuál de los dos casos crees que tendrá más productividad? La segunda
d) ¿Cuál es el factor que determina la diferencia de productividad entre uno y otro? Numero de trabajadores.
12)¿Qué sucede con el capital humano del país si se cubren las vacantes con personas no cualificadas para el puesto? ¿Cómo repercutirá en la productividad aparente? Se produce una cadencia de productividad en bienes y servicios
13)
a) Señala algunas medidas que permitirían mejorar la productividad en nuestro país Invertir más en nuevas tecnologías y avances que permitan a los obreros producir más, aparte de controlar que se trabaje lo debido.
b) Comenta el significado de la viñeta La viñeta representa a los obreros que no trabajan lo suficiente para alcanzar la productividad del resto de países europeos.
14) a) ¿Dónde se concentra el empleo agrario? En Galicia, Extremadura y murcia
b) ¿ Cuáles son las comunidades con un mayor volumen de empleados en el sector servicios? Madrid, canarias y baleares.
c) ¿Qué diferencias fundamentales señalarías entre los dos mapas? Que hay muchos mas sector servicios
d) ¿Dónde se sitúa tu comunidad autónoma con respecto a la media? ¿A qué crees que se debe? Hay de las 2 en Aragon
15) a) ¿La introducción de nuevas tecnologías ha supuesto en este caso un incremento de la productividad? ¿Por qué?
Si, facilitan las cosas
b) ¿Se podría medir la productividad en este caso? ¿Cómo? Si, mirando entre la producción y dividiendola
c) ¿Crees que esta mejora podría afectar al número de camareros que necesita la horchatería? ¿Cómo?
Si, se reduciria
16) a) ¿Cuál es su productividad aparente? 500 00
b) Si al año siguiente, la producción se incrementa en un 10% y la población trabajadora en un 2%, ¿en cuánto ha mejorado su productividad? –7.88%
c) ¿Qué circunstancias han podido influir en esa mejora? –La formación de los obreros.
¿Cuál ha sido el incremento de productividad que ha experimentado? ¿Para qué sirve conocer la productividad? Ha aumentado un 2%Para ver si la empresa es productiva.
18) Considera que un país solamente produce alimentos o vestidos. Los datos de sus posibilidades máximas de producción con los recursos con los que cuenta y la tecnología que tiene son los siguientes.
c) Permitiría mantener la producción de alimentos mientras aumenta la de vestidos
d) La frontera de producción disminuiría mucho ya que la producción de bienes seria prácticamente nula
e) La frontera de producción aumentaría ya que habría mayor mano de obra para producir bienes
f) La frontera de producción aumentaría ya que con el capital recibido se podría invertir en maquinaria u obreros que aumentaran también la producción.

Actividades finales del Tema 3

1. Identifica los siguientes ejemplos de que agente económico se trata.

- El instituto o colegio en el que estudias. Sector Público
- Un concesionario de coches. Empresa
- El ayuntamiento de tu pueblo o ciudad. Sector Público
- Carlos, estudiante de medicina. Familia
- Correos Empresa
- Un gran supermercado. Empresa
- La oficina del INEM de tu localidad. Sector Público
- La familia del ministro de Economía y Hacienda. Familia
- La consejera de Educación en tu comunidad. Sector Público

2. ¿Cuál es el supuesto de racionalidad económica de las familias?¿Crees que siempre se cumple? El supuesto de racionalidad consiste en que las familias utilizan sus recursos escasos para satisfacer sus necesidades y maximizar sus beneficios. No siempre se cumplen.
3. Explica cual es la función básica de las empresas y que necesitan para llevarla a cabo. La funcion es producir bienes y servicios que demanda la gente. Tienen que contratar trabajadores, adquirir los bienes de producción y comprar las materias primas que necesiten para su produccion.
4. Señala ejemplos de fallos del mercado y explica como puede resolverlos el sector público. Un claro ejemplo es la tantisima producción que hay para que luego no haya tanta demanda, lo que tendrian que hacer es mirar las necesidades de la gente y que es lo que quiere
5. ¿Por qué establece impuestos el Estado?¿Que función social tienen?
Para compensar las grandes diferencias entre los ingresos que reciben las personas y la riqueza que poseen.
6. En las economías de mercado hay determinados bienes que las empresas privadas no producen. Sirviéndote de ejemplos, explica por que actúan así.

7. Los parques y las bibliotecas son servicios publicos, mientras que la alimentación y la ropa normalmente hay que pagarlos en el mercado. ¿Cuáles crees que son las razones?
La alimentación y la ropa son para el que las compra mientras que las bibliotecas y los parques son lugares publicos en el que son de todo el mundo.
8. Las familias reciben ingresos o rentas de diferentes fuentes. Explica cada una de ellas señalando ejemplos. Por la que la mayoria de la gente recibe dinero es trabajando, luego hay muchas que tienes acciones y por hay tambien pueden ganar un dinero extra y luego puedes tener 2 trabajos entonces recibes dos sueldos
9. Explica las diferencias entre los mercados de producción y los de factores.
-En el mercado de productos se establece una relación entre las empresas las familias. En el mercado de factores la relación también se produce entre las familias que aportan trabajo a cambio del salario que les dan las empresas.
10. ¿Qué es el flujo circular de la renta? Explica por qué se utilizan las palabras "flujo", "circular" y "renta" para denominar este concepto.
11.- En relación con los tres sistemas económicos contesta a las cuestiones:

12. Supón que un amigo tuyo trabaja de colaborador voluntario en una ONG. Explica por qué no existe flujo circular de la renta en esta relación. Pues porque mi amigo trabajaria de forma voluntaria cosa que en estos caso no te pagan, si no que lo haces porque tu quieres, sabiendo que no te van a pagar.
13. ¿Quién toma las decisiones?
Mercado- Las empresas- El estado- Las familias- Las familias- Las empresas- El estadoPlanificación- El estado
- El estado- Las familias- Las familias- El estado- El estadoMixta- Las empresas- El estado- Las familias- Las familias- El estado- El estado
14. ¿Por qué crees que la inmensa mayoría de los países desarrollados siguen en la actualidad sistemas de economía mixta? Porque reunen las 2 cosas, la economia de mercado y la economia de mercado final, y asi estan entre una cosa y otra
16. Lee el texto y contesta a las siguientes preguntas:
a) ¿En qué tipo de sistema se toman estas decisiones y qué valores subyacen al mismo?Decisiones tomadas por la economía de mercado, los valores subyacen en l interés de dar de comer al ganado, vender su carne y obtener beneficio.b) ¿Qué mecanismos introducirás para que esas situaciones no se produjeran?La presencia de un estado firme en sus decisiones que abasteciera las necesidades básicas de dichos niños.
17. ¿A qué se refiere Adam Smith con su idea de la mano invisible? ¿Cómo la describe? Que aparentemente no hay nada que diriga el mercado
18. ¿En que consistió básicamente la aportación de Keynes a la economía? Que a Keines le gustaba la econima mixta ¿Coinciden con esta visión todos los economistas en la actualidad? No porque ahora los economistas estan en planificación central o economia de mercado.
19. ¿Cuál es el objetivo de las empresas privadas y de las empresas públicas?
Las empresas privadas intentan ganar un beneficio propio mientras que las publicas lo que intentan es satisfacer las necesidades de la sociedad
20. En las economías mixtas, muchos ciudadanos reclaman que el Estado debería hacer más cosas en economía, pero pocos están dispuestos a pagar más impuestos para que se hagan.¿Debería el Estado promocionar viviendas asequibles para los jóvenes y familias que lo necesiten? Eso si, pero no empezar a dar casas hay a lo loco ¿De dónde deberían conseguirse los recursos para construirlas? Por ejemplo de los impuestos que pagan todos los españoles
21. ¿Qué factores crees que han llevado a esta situación y que consecuencias futuras tendrán? Que ahora la vivienda se a encarecido muchísimo y mucha gente no se lo puede permitir, y si lo hacen es con mucho sufrimiento y hipotecarse o pedir prestamos al banco que casi es peor.22. Elabora un presupuesto aproximado de tus ingresos y gastos en un mes, según los conceptos detallados en el siguiente cuadro:
Mes de Octubre:
Gastos de transporte: 3€
Salidas y ocio: 60€
Libros y música: 0€
Otros conceptos: ropa: 20€
Total de gastos: 83€
Ingresos: 90€
23.- Identifica los agentes que intervienen:
a) Domesticab) Sector Públicoc) Mercado y productosd) Factorese) Factoresf) Familia y Empresa
24.) ¿Cuáles son las principales relaciones entre el sector público, y las familias? Las familias pagan impuestos al sector público y este les beneficia. ¿Y entre el sector público y las empresas
25.- Elabora un cuadro resumen:
Adam Smith: MercadoKarl Marx: Planificación CentralJohn Keynes: Mixta